党的十八大以来 ，习近平总书记在不同场合多次谈到自己的读书经历，并站在治国理政的高度反复强调读书学习的重要性 ，强调中国共产党人依靠学习走到今天 ，也必然要依靠学习走向未来 。他要求领导干部一定要把学习放在很重要的位置上 ，改变“追求享乐 、玩物丧志 ，不好读书 ；热衷应酬 、忙于事务 ，不勤读书 ；浅尝辄止 、不求甚解 ，不善读书 ；学而不思、知行不一 ，学用脱节”现象 ，真正把读书学习当成一种生活态度 、一种工作责任 、一种精神

【释义】

《冬夜读书示子聿》为陆游的一组教子诗 ，共八首 ，本诗是最著名的第三首 ，作于宋宁宗庆元五年（1199年）底 。子聿是陆游的小儿子 。陆游在诗中勉励儿子做学问要早下功夫 ，坚持不懈 ，强调做学问不能满足于书本知识 ，必须“要躬行”——在实践中学习和运用知识 ，才能学有所成 。

诗的前两句 ，讲古人做学问总是竭尽全力 ，只有少年时刻苦努力 ，将来才能成就一番事业 。“无遗力”三字 ，概括了古人做学问勤奋用功 、孜孜不倦的程度 。后两句“纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行”是诗眼 。纸 ：书本 。绝知 ：深入 、透彻地理解 。意思是说 ，书本上得来的知识难免肤浅 ，要透彻地认知事物还必须亲身实践 。陆游从书本知识和社会实践的关系着笔 ，强调实践的重要性 。诗人冬夜读书生发的这一感想 ，是其一生为学最深刻的体悟 。他告诉儿子 ：一个既有书本知识又有实践经验的人 ，才是真正有学问的人 ；读书必须力求做到“心到 、眼到 、口到” ，并能在实践中举一反三 ，融会贯通 。

【解读】

读书学习要做到学用结合 、学以致用 。读书的最终目的在于把所学的知识和技能运用到实践中去 。习近平总书记强调 ：“要坚持读书与运用相结合 。读书学习客观上是一个去粗取精 、去伪存真的过程 ，必须联系实际 ，知行合一 ，通过理论的指导 、利用知识的积累 ，来洞察客观事物发展的规律 。”他号召领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风 ，带着问题学 ，拜人民为师 ，做到干中学 、学中干 ，学以致用 、用以促学 、学用相长 。总书记告诫全党同志 ，“空谈误国 ，实干兴邦” ，要吸取战国赵括“纸上谈兵” 、两晋学士“虚谈废务”的历史教训 ，千万不能夸夸其谈 、陷于“客里空” 。

坚持读书与运用相结合 ，就要在读书的过程中增强运用能力 ，在运用的过程中提高读书水平 。大凡有所作为的人 ，都注重读书与运用的结合，而不是读死书 、死读书 。为了解决梁家河村的能源问题 ，青年习近平不仅自己购买了相关技术书籍 ，还亲自带队到四川学习沼气技术 ，建成了陕西省第一口沼气池 ，让乡亲们用上了沼气 。

“知者行之始 ，行者知之成 。”习近平总书记指出 ，今天4188云顶集团看领导干部水平高不高 ，不是单纯地看他读书多不多 ，而主要看他运用理论和知识解决实际问题的能力强不强 。总书记认为领导干部加强知识的运用 ，需在以下三个方面做出努力 ：一是要勇于实践 ，把知识转化为能力 ；二是要运用理论和知识着力改造客观世界 ；三是要运用理论和知识自觉改造主观世界 。

新时代 ，社会正在发生广泛而深刻的变革 ，科技发展突飞猛进 ，创新创造日新月异 ，知识更新周期大大缩短 ，各种新知识 、新情况 、新事物层出不穷 ，只有不断学习 ，才能跟上时代发展步伐 。《礼记·中庸》有云：“博学之 ，审问之 ，慎思之 ，明辨之 ，笃行之 。”读书 、思考 、实践 ，再读书 、再思考 、再实践 ，最终才能达到学 、思 、用贯通 ，知 、信 、行统一 。